Както си слушах новини, току вдигнах кръвното.
Европейски експерти установили, че 42% от учениците са относително неграмотни, ала бала…

То ние си го знаем, ама вече и по света научиха.

Обаче!

Какво решават да предприемат в отговор на експертната оценка като противодействие на нарастващата неграмотност първожреците в Голямата Пирамида под вещото ръководство на фараон Игнатут? Да не се оставят лоште ученици да повтарят класовете, защото това ги демотивирало!

Тази премъдрост още е проект, ама така както е проект ще си стане факт, както безброй други недомсилици в цялото ни държавно управление, за съжаление много голям процент от които в образователната система!

Те и сега учителите с много голям зор могат да оставят някой да повтаря. Къде ти, не могат да пишат слаби бележки даже, защото са застрашени от една страна от любящите родители, които вместо да стегнат разлигавените си до краен предел отрочета с твърда ръка, насочват въпросната ръка, често усилена от мускулитие на няколко яки момчета, определено не любители на образованието срещу нещастния учител, позволил си да поставя изисквания към наследника им, представете си!

От друга страна учител, позволил си да има ученици с нисък успех в класа си подлежи на наказания от същата премъдра система, управлявана от Голямата Пирамида, че не е научил учениците!

А учениците, като знаят, че така или иначе и да учат и да не учат пак няма да имат лош успех, предпочитат – изненадааа- да не учат.
Разбира се има и ученици, които учат, обобщенията са лошо нещо, но повечето предпочитат да карат както е по-лесно. Както повечето хора по принцип де.

Странна логика, вместо да се увеличава контролът и изискванията, с цел да се оправи качеството на образованието, да се намаляват. Сега ми става ясно защо оставиха учениците без зимна ваканция. Хората са предвидили, че така или иначе няма да се изморят, щом е такава повелята на Пирамидата, така че поне да отчитат присъствие.

Така че, когато стане въпрос за неграмотността и ниската култура на младото поколение, не стреляйте по учителя. Не го сочете и с пръст. Вярно е, много учители не стават за тази работа. Но това е заради дългогодишната политика доввела до съсипване на образователната система и унищожаване на престижа на учителската професия. За това най-често учители стават хора, които не са успели другаде. Разбира се, както казах обобщенията са лошо нещо. Има още учители, които имат призвание за тази професия и работят с желание. Но каквото и желание да има и най-добрият и спосбният учител, не може да постигне много, щом “от горе” му забаняват … да изсисква!